英特尔砥砺深耕,为教育贡献通往数字未来的力量

知IN 2023-11-08 19:03

“英特尔公司非常荣幸能够持续支持中美青年创客大赛,帮助中美青年运用数字技术为人类共同福祉和可持续发展的未来大胆创新,开放合作,促进中美人文交流。创新是英特尔的基因,人才是创新的基石。而教育是育人成才、点石成金的关键。未来,英特尔将进一步深耕包括青年人才在内的数字化能力建设,为各阶段、各行业的人才提供接触科技知识、学习数字技能的机会,为社会输送带动创新的活水之源。”英特尔中国区董事长王锐在刚刚过去的2023中美青年创客大赛总决赛颁奖仪式暨大赛十周年纪念活动上这样说道。



通过搭建多样化的教育平台为青年人才培养注入鲜活动力是英特尔一直坚持的事项之一。今年,英特尔再次承办中美青年创客大赛,为支持青年创客运用数字化手段探索可持续未来、推动中美青年人文交流和创新领域深度分享贡献了积极力量。同时为进一步支持中国教育事业,在活动中,英特尔宣布将进一步深化合作,支持教育部在教师培训、基础教育、高等教育、职业教育、教育数字化转型等多方面实施一系列项目和活动,助力中国教育的发展。


而这些仅仅是英特尔深耕教育的一隅缩影。在过去三年,英特尔每年在中国投入1000万人民币,通过多样化的项目,促进创新人才的培养,持续加强对教育事业的支持。向更远处回望,英特尔数十年来一直坚守着“左手科技,右手责任”的发展之道,将投身教育视为企业社会责任的重要部分,发挥自身优势和专长,通过各种平台资源和软硬件产品帮助中国教育解决实际困难和挑战,推进教育和科技的深度融合。为此,面向不同人群提供触及创新科技的机会与平台,帮助更广泛的群体掌握数字技能,成了英特尔笃行“深耕教育,拥抱数字化未来”的核心环节。


惠及教育双主体,充盈发展“源”动力


不论何时,教育“双主体”——教师和学生的成长与发展都是教育事业稳定前行的根基,他们的数字化能力为实现科技创新与教育深度融合提供了“燃料”保障。


面向青年学子,为激励其在科技领域不断求索,英特尔设立了一系列面向中小学及高校的学生支持项目。早在1993年,英特尔就在北京、上海、成都的5所高校设立奖学金项目,奖励在信息科学与工程技术领域内表现杰出的优秀学生,截至 2022 年底已累计奖励 950 余位优秀学子,覆盖清华大学、北京大学、上海交通大学等10所高校。



为培养适应21世纪知识经济发展的创新人才,“英特尔求知计划(Intel Learn Program)”于2004年应运启动,该计划以8-16岁的青少年为对象,帮助他们获得在知识经济时代立足的数字技能,使他们更好地面对未来的挑战。


除了课程培训,英特尔还秉持创新精神,组织各种创新型学生竞赛,为其提供丰富的产品组合、软硬兼施的技术支撑、大量的资金与资源投入,全方位助力青年学子通过数字手段释放创新潜能。如赞助中国学生参加英特尔国际科学与工程大奖赛(Intel ISEF)、创办英特尔嵌入式专题邀请赛等。其中英特尔在2014年首届时就独家赞助了北京选拔赛的中美青年创客大赛,今年正值十周年里程碑之际。十年来,大赛共吸引超过5万名中美青年参与,产生作品超过13000件,持续而深远地鼓励青年人积极探索在科技、社会、可持续发展方面的创新应用,帮助他们以科技的力量去应对和解决不同挑战。


随着全球数字化程度不断提高,英特尔于2019年启动“数字化能力培养计划”(Intel Digital Readiness Programs),其核心内容是为不同年龄段的不同人群分别打造数字化能力培养的内容。其中专门面向中小学开设的人工智能青少年项目(AI for Youth)自2021年进入中国以来取得了长足进展,截至2022年已与10所学校合作打造人工智能青少年人才培养项目“灯塔校”,为通往数字未来铺上了一道平稳而扎实的地基。


面向教师群体,英特尔发挥技术优势,将丰硕的数字化技术与工具作用于教师数字素养和数字技能的提升,使其从中受益,更好地开展教学工作。


在支持教育事业发展的擎始阶段,英特尔率先于2000年启动“英特尔未来教育(Intel Teach Program)”计划,帮助教师掌握现代教育技术,以此创建更积极的教学环境。随着教育不断发展,对教师的专业化提出了更高的要求。为更好地满足这一需求,英特尔与中国教育部于2003年首次签署共同推动中国教育信息化发展合作备忘录,宣布2003-2005年通过“英特尔未来教育”项目再培训50万名中小学教师。2010年,双方赓续协力,再度签署备忘录,聚焦教师专业化发展和教育信息化建设等领域,共同实施一系列教育项目和活动。


随着在线课堂、远程教育成为新常态,英特尔还通过携手全球最大的慕课平台—学堂在线共同搭建国内外优质教育资源分享机制、联合开发在线教育资源等方式,不断推进新技术在教学领域的落地,助力教师教学提质增效,为教育数字化进程加速贡献力量。


但在这一过程中城乡数字教育差距也被进一步凸显出来。


为此,英特尔多年来持续与多个合作伙伴一起面向边远地区开展一系列教育信息化建设和教师数字化能力培训工作,助力大山中的教师实现自己的教育理想。2023年9月,英特尔携手希沃,为望谟县实验高级中学捐赠智慧教室,帮助乡村学校建设数字化教学环境,推动城乡教育均衡发展及教育数字化不断深入。


同时面向师生开放的英特尔人工智能全球影响力嘉年华(AI Global Impact Festival)也是英特尔帮助师生共建数字化能力的重要展现。嘉年华至今已成功举办三届,来自中国的教师和学生们在大赛中脱颖而出。2022年,中国选手在AI影响力创造者赛道、AI爱好者-100赛道和AI影响力塑造者赛道斩获三项全球大奖。2023年,来自上海的“手心之声”团队凭借聚焦聋哑人交流困境以帮助建立更具包容性社会的项目——“手指的旋律”荣摘AI影响力创造者赛道13-17岁年龄组全球桂冠。这些获奖选手的创意令人赞叹,展示了中国的年轻一代创新者如何利用数字技术解决现实生活问题,让其在更广泛的领域发挥作用,用科技帮助人们创造美好生活。



助推职业教育发展,构建产学桥梁接壤未来


教育的发展不仅仅事关教师和学生,更需要具备高素质的应用型、技能型职业人才和劳动者。随着各行各业数字化转型不断推进,培养适应数字化未来的职业人才成为教育发展的重要议题。在此背景下,今年的中美青年创客大赛特别新增职业赛道,有150多所职校和1500多名成员参加本届赛事,在英特尔的支持下共探可持续未来。


而这并不是英特尔第一次为职业人才的培养“添砖加瓦”,在一开始英特尔就关注到了包括职业人才在内的更广阔的人群。起初,英特尔将更多目光投向即将进入职场的学生们,帮助他们培养产业技能。如2007年,英特尔亚太研发中心与国内重点大学联合设立“教育部-英特尔大学生实习实训基地”,为来自上海交大等高校的1,000多名大学生提供了产业实践的机会。


到如今,英特尔立足于提升每一位劳动者职业发展所需的数字化能力,推动全社会数字化能力的终身学习。为此,英特尔在“数字化能力培养计划”中特别面向在职人员开展了人工智能未来建设者项目(AI for future Workforce)。目前,中国已有31个省级行政区的教师参加过英特尔人工智能未来建设者项目并接受培训,将数字能力与职业需求接轨。英特尔还与清华长三角研究院合作,将人工智能推广至职业教育,使各行各业都能从中受益。


同时,英特尔认识到,对推动科技创新而言,学术界和产业界的密切协同不可或缺。英特尔首先在搭建平台方面进行了探索,举办“英特尔中国学术大会”,链接最前沿的学术理论与产业实际需求,推动学术发展与产业共建。自2003年首次举办以来“英特尔中国学术大会”已经成为国内产业界和学术界深入合作的重要平台。今年英特尔还通过该平台,宣布即将推出“英特尔创新飞轮计划”以挖掘学术界种子项目,加速学术界科研成果匹配需求并落地产业界。


其次,英特尔还从人才方面入手,启动了“英特尔中国学术英才计划”,向诸多高校人才提供专业讲师团队、丰富项目资源、领先成长工具,为前沿理论和产业实践进行创新结合提供机会。2023年,英特尔中国学术英才计划的覆盖面将进一步扩大,覆盖高校数预计达10所。



怀着“面向数字化未来,以科技创新为数字化教育加速,为教育数字化助力”的使命,英特尔屹立在多维度、系统化投身教育的第一线。从纵向维度看,英特尔是连续多年被教育部认可的最佳合作伙伴,将适应所处时代的助力教育之道贯穿在基础教育、高等教育、职业教育、产学融合等全领域。从横向维度看,英特尔通过课程培训、竞赛促发、创新解决方案、搭建交流平台、激励人才成长等多重形式,为数字化与教育的深度融合提供全面支撑,构筑促进教育拥抱数字化未来的完整体系。


全身心投入教育事业的丰厚的成果也在帮助英特尔行走在创造美好未来的最前沿。英特尔深知这一点,正以身作则,将“科技向善”渗透到英特尔深耕教育时的一呼一吸之中,将“造福地球上每一个人”的宗旨贯彻到教育实践当中,致力于为全球带来积极影响。


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